Tę samą sytuację można przedstawić i rozwiązać na różne sposoby, stosując różne podejścia. Wybierz odpowiednią odpowiedź, aby uniknąć stereotypowego myślenia, dyskryminacji lub uprzedzeń:

Skorzystaj z internetowego narzędzia OBIAS LAB i sprawdź tekst ze swojego CV w narzędziu do analizy treści CV i opisu stanowiska pracy, aby uzyskać raport na temat poziomu uprzedzeń związanych z płcią związanych z Twoim tekstem.

Po przygotowaniu CV sprawdź jego poprawność. Przejrzyj poniższe punkty i zastanów się, czy CV jest zgodne z tymi zalecenia. Jeśli nie, wróć do ćwiczenia 3, aby wprowadzić poprawki w swoim CV i móc zaznaczyć wszystkie pola poniżej.

• Opierałem/am się wyłącznie na faktach, a nie opiniach i przekonaniach.
• Podałem/am informacje w moim CV w sposób, który nie wskazywał mojej płci.
• Zmieniłem/am tytuły pracy związane z płcią na neutralne pod względem płci. Neutralność płciowa jest kluczem do pisania bez uprzedzeń, gdy mówi się o obu płciach.
• Inna osoba przeczytała moje CV, aby sprawdzić, czy nie ma w nim błędów (zwłaszcza kwestii związanych z uprzedzeniami ze względu na płeć).
• Moje CV zawiera najważniejsze elementy tj. dane osobowe, podsumowanie zawodowe, wykształcenie, doświadczenie, umiejętności, zainteresowania oraz klauzulę CV.
• Wszystkie wprowadzone informacje mają charakter obiektywny.
• Informacje zawarte w CV są dostosowane do stanowiska, na które aplikuję.
• Podałem/am tylko najważniejsze dane osobowe i kontaktowe.
• Dodałem/am profesjonalne zdjęcie lub w ogóle go nie dodałem/am (nie ma obowiązku dodania zdjęcia).
• Dodałem/am umiejętności, które wyróżnią mnie na tle innych ludzi.
• Dodałem/am umiejętności dopasowane do stanowiska.
• W swoim doświadczeniu brałem/am również pod uwagę takie kwestie jak wolontariat, działalność w kole naukowym, współpraca z organizacją studencką czy różne prace dorywcze (o ile są związane ze stanowiskiem, na które aplikuję).
• Informacje zawarte w CV są napisane w języku branżowym.

Poniżej znajduje się lista umiejętności dla różnych zawodów. Zaznacz te stwierdzenia, które ciebie dotyczą i przeanalizuj odpowiedzi pod kątem pisania CV i poszukiwania pracy:

• radzenie sobie ze stresem
• motywowanie innych do pracy
• dbanie o dobrą atmosferę i komunikację w zespole
• rozwiązywanie konfliktu
• wypracowanie kompromisów
• umiejętność pracy pod presją czasu i odporność na stres
• logiczne myślenie
• wielka kreatywność i innowacyjność
• komunikatywność i umiejętność pracy w grupie
• wysoka motywacja do pracy
• łatwość wykonywania zadań i koncentracja na celu
• zdolności perswazyjne
• delegowanie zadań i ich skuteczne egzekwowanie
• życzliwość i pozytywne nastawienie do ludzi
• doskonałe zarządzanie czasem i punktualność
• świetna organizacja pracy (również przy pracy zdalnej)
• dobre maniery
• łatwość nawiązywania relacji z klientem
• Umiem radzić sobie z „trudnymi” klientami
• Dobrze przyjmuję konstruktywną krytykę
• Mam chęć do nauki i samorozwoju
• Potrafię pracować według ścisłych wytycznych
• Szybko odnajduję się w nowym środowisku pracy
• efektywna komunikacja i umiejętności interpersonalne
• praca zespołowa
• skuteczne rozwiązywanie problemów
• elastyczność i zdolność adaptacji do nowego środowiska pracy
• pewność siebie, umiejętności zarządzania zespołem i przywództwo
• odpowiednie reagowanie na konstruktywną krytykę
• Zawsze staram się dowiedzieć, czy cel komunikacji został osiągnięty. Na przykład pytam rozmówcę, czy dobrze zrozumiał instrukcje, a następnie sprawdzam, czy powierzone zadania zostały prawidłowo wykonane.
• Pozwalam rozmówcy dokończyć wypowiedź, nie przerywam mu/jej. Jednocześnie okazuję zainteresowanie, nawiązuję kontakt wzrokowy (ale nie przesadzam!) i obserwuję jego język ciała.
• Jestem otwarta/y, uśmiechnięta/y i przyjacielska/i. Staram się kontrolować mowę ciała (np. niezbyt intensywnie i „agresywnie” gestykuluję).
• Staram się postawić na miejscu mojego rozmówcy; Patrzę na rzeczy z jego/jej perspektywy. Nie oceniam z góry i nie lekceważę jego/jej opinii. Nie okazuję wyższości i unikam budowania wizerunku osoby „wszechwiedzącej”.
• Sam(a) staram się pomagać współpracownikom. Jeśli widzę osobę, która wykracza poza swoje obowiązki, pytam, jak mogę ją wesprzeć.
• Staram się nie narzekać na nowe obowiązki czy wprowadzanie alternatywnych technologii.
• Wykonuję zadania z własnej inicjatywy; Nie czekam na rozkazy innych. Staram się proponować rozwiązania, a nie tylko sygnalizować problemy.
• Jeśli zarządzam zespołem, staram się wydawać mniej poleceń, a częściej proponuję sposób wykonania określonego zadania.
• Pamiętam, że rozwijanie umiejętności miękkich polega na zmianie siebie, a nie innych.
• Nie staram się podnosić wszystkich swoich kompetencji na raz. Mam listę kluczowych umiejętności, które chcę szkolić.
• Co jakiś czas zmieniam środowisko pracy, realizuję nowe zadania i uczę się nowych umiejętności, aby uniknąć wypalenia zawodowego i pobudzić kreatywność
• znajomość języków obcych (z podaniem poziomu)
• znajomość narzędzi pakietu Office
• prawo jazdy
• znajomość narzędzi do e-mail marketingu (np. MailChimp)
• znajomość branży gastronomicznej
• znajomość programów do modelowania 3D
• kreatywność
• umiejętność pracy w zespole
• dobra organizacja pracy
• odporność na stres
• samodoskonalenie
• otwartość
• życzliwość
• umiejętności komunikacyjne
• umiejętność pracy pod presją czasu
• umiejętności organizacyjne
• odpowiedzialność
• dokładność
• niezależność
• zaangażowanie
• umiejętność adaptacji
• tworzenie prostych raportów
• obsługa systemu rezerwacji spotkań
• zarządzanie dokumentacją
• obsługa komputera i sprzętu biurowego
• szybkie pisanie
• cierpliwość i dokładność
• gotowość do pracy w systemie zmianowym
• patience and accuracy
• readiness to work in shifts

Wskazówki dla specjalistów HR

• Powstrzymaj się od nadawania ról płciowych. Nie wszystkie kobiety są gospodyniami domowymi i nie wszyscy mężczyźni są żywicielami rodziny. Nie utrwalaj poglądów, które nie są poparte faktami, np. nie mów „samotna matka”, ale „samotny rodzic”.
• Unikaj stereotypów. Aby wypowiedzieć się na temat określonej grupy, muszą istnieć dowody i statystyki potwierdzające dane stwierdzenie.
• Traktuj wszystkich jako wyjątkowych i indywidualnych ludzi. Orientacja seksualna, kolor skóry, przekonania religijne, niepełnosprawność, wiek, płeć czy zawód nie określają ich w pełni. Podaj te szczegóły tylko wtedy, gdy są one istotne dla twojego tematu lub argumentu.
• Upewnij się, że Twoi menedżerowie ds. rekrutacji przeszli odpowiednie szkolenie dotyczące rozmów kwalifikacyjnych, które obejmuje typowe uprzedzenia dotyczące zatrudniania.
• Stwórz ustandaryzowany przewodnik po rozmowie kwalifikacyjnej i upewnij się, że każdemu kandydatowi zadajesz te same pytania.
• CV powinno być anonimowe; dane personalne uzyskuje się dopiero po rozmowie kwalifikacyjnej z kandydatem.
• Podczas procesu rekrutacji kandydat(ka) powinien/powinna otrzymać zadanie do wykonania i być oceniany/a na podstawie jego wykonania, bez uprzedzeń.